Marret Vonhoff studeerde musicologie aan de universiteit van Amsterdam met als specialisatie Wereld en Historische Muziek. Tevens volgde zij aan het Conservatorium van Amsterdam alsmede in West-Afrika lessen in Afrikaanse Percussie.
Haar muzikale en creatieve talenten waren al op zeer jonge leeftijd zichtbaar.
Zij bespeelt een veelheid van instrumenten en zegt dat elk instrument een eigen deel van haar Ziel beroerd. (Piano; Afrikaans Percussie; Dwarsfluit; Saxofoon; Cello; Zang; Blokfluit; Saxonette).
Zij volgde lessen in drama/musical. Hierin ziet zij ook een mogelijkheid om met allerlei verschillende aspecten van het Zelf in contact te komen.
Zij reist sinds 1995 naar alle uithoeken van de wereld om het liefst met zo oorspronkelijk mogelijk pure mensen in aanraking te komen. In India, Mali, Ghana, Burkina Faso, Zuid-Afrika, Mexico, Australië, Engeland, Schotland, Griekenland en Egypte; kwam zij in contact met hun eeuwenoude muzikale tradities. Deze puurheid geeft zij in haar lessen en workshops door omdat het zo raakt aan de essentie van het leven.
2010 zal haar eerste boek verschijnen over de ontcijfering van een eeuwenoude muziekinscriptie in hartje Zuid-India. Deze inscriptie bevat zéér specifieke frequenties waarop tot in diepte van het menselijke DNA resonantie en transformatie plaatsvindt. Ook liggen er in deze inscriptie unieke muzikale verhoudingen besloten die zij bij alle oude, oorspronkelijke culturen in hun muziek, architectuur en planologieën heeft teruggevonden. Zij wijzen ons weer de weg naar een leven in harmonie met de kosmos. Na publicatie van haar boek zal zij ook starten met lezingen en workshops over de inhoud.
Wil Vonhoff van Veen heeft in haar leven vele kansen gekregen en benut om zich veelzijdig te ontwikkelen. Naast haar opleiding als Montessori docent van groep 8 van het basisonderwijs, loopt reeds vanaf haar 5e jaar de gouden draad van haar muzikale vorming. (Piano; Zang; Fluit; Afrikaanse Percussie).
Daarnaast stimuleert zij creatief musicerend en docerend al tientallen jaren vele honderden leerlingen als vakdocent muziek. Ze volgde lessen in harmonieleer, contrapunt, solvege en schoolkoordirectie. Zij componeert en schrijft musicals.
Zij verzorgt samen met haar dochter workshops Afrikaanse djembé en zang.
Ook op het gebied van drama, pantomime, bewegingsexpressie, volksdansen en choreografie heeft zij de nodige opleidingen genoten. De interesse en verdieping in “oude” en hedendaagse historie en religie, ook op muzikaal gebied, brachten haar naar vele plekken op de wereld.
Samen met haar dochter draagt zij gepassioneerd haar kennis en inzichten over op de jongere generaties.
Inhoud van de Lessen Afrikaanse Percussie (slagwerk)
Afrikaans Percussie biedt ons de mogelijkheid weer met onze hartslag, met ons oergevoel in contact te komen. Om plezier te hebben en saamhorigheid te creëren. Ervaring leert dat leerlingen en cursisten door deze vorm van muziek beleven op een breder vlak hun creatieve en sociale vaardigheden ontplooien en dichterbij hun Zelf komen.
Het is dan ook niet verwonderlijk dat de Afrikaanse muziek in deze tijd zeer populair is.
De lessen worden aangeboden op een zeer creatieve wijze. Voorop staat het eigen doorvoelen van de ritmes, klanken en het sociale aspect van de Afrikaanse muziekbeleving.
Gewerkt wordt vanuit de pulse (vgl pols) en beat (vgl hartslag) alsmede vanuit zang, klappen en bewegen met ritmes uit West-Afrika en eigen ontwikkelde ritmes door docent en leerlingen. Bovendien zal er aandacht geschonken worden aan het leren soleren (vanuit je binnenste spelen).
De lessen starten altijd met het leren bespelen van de djembé.
Hierbij wordt een verscheidenheid aan repertoire van Afrikaanse trommelmuziek opgebouwd.
Na een basisvorming kan het repertoire worden uitgebreid met het leren bespelen van Doundoun, Sangban, Kenkeni, Bel en Shekere.
Ook kan op verzoek onderricht gegeven worden op de Ballafoon. Dit is een houten Xylofoon uit West-Afrika. Hierop worden Afrikaanse melodieën met Afrikaanse ritmes gecombineerd.
Aan het eind van het seizoen wordt er jaarlijks afgesloten met een swingend optreden.
De inhoud van de zojuist beschreven Afrikaanse percussie les geldt zowel voor kinderen, tieners als voor volwassenen.
Ook de individuele lessen worden op een specifieke wijze aangeboden.
Tijdens haar reizen naar oorspronkelijke culturen leerde Marret dat muziek zonder een geschreven notatie maar via de fysieke beleving directer binnenkomt en een deel van je wordt. Je hoeft dan bijna geen moeite te doen om het te onthouden. Zij werkt via deze route van muziekbeleving naar muzieknotatie. Improvisatie wordt iets persoonlijks en komt door middel van luisteren en voelen bij een ieder van binnenuit.
